Projeto Trauma Infantil
" A Infância é muito frágil para ser abandonada."
Seguidores
quinta-feira, 6 de novembro de 2014
quarta-feira, 5 de novembro de 2014
sexta-feira, 23 de maio de 2014
Ajudar - Gastão Ribeiro
segunda-feira, 14 de outubro de 2013
Cuidar - Gastão Ribeiro
Projeto Trauma Infantil - Nós cuidamos de crianças e vocês?
O nutrir e o cuidar andam juntos, mas o cuidado é um sentimento, uma atitude, uma qualidade na qual colocamos nosso coração. Cuidar é uma escolha, quanto mais eu cuido mais nutrido eu fico. É importante cuidar dos outros para a nossa saúde e bem-estar.
Projeto Trauma Infantil
Gente cuidando de gente.
http://www.facebook.com/ProjetoTraumaInfantil?ref=hl
http://projetotraumainfantil.blogspot.com.br/
Gastão Ribeiro
quarta-feira, 26 de setembro de 2012
Uso preventivo de Coerência Cardíaca em traumas e maus tratos de crianças - Gastão Ribeiro
Uso preventivo de Coerência Cardíaca em traumas e maus tratos de crianças. Este é o melhor procedimento a se fazer logo depois que uma criança passou por um trauma. Usem, MUITOOOOO!!!!!!!
http://youtu.be/cNeFQPKiiRY
segunda-feira, 2 de julho de 2012
Os Diferentes Tipos de Trauma na Infância e como diagnosticá-los - Segunda turma a distância
Os Diferentes Tipos de Trauma na Infância e como diagnosticá-los – A Distância
(100% pela internet)
Professores: Gastão Ribeiro e Maria Carmen Coutinho
Inicio: 09/07/12 – Término: 26/07/2012
Tempo de curso: 18 dias
APRESENTAÇÃO
Superar um trauma é um dos maiores desafios que uma criança pode enfrentar na vida. Muitas vezes o núcleo familiar, que deveria proteger a criança, se torna hostil resultando em abandono, maus-tratos, abusos sexuais e até a morte. Os maus-tratos através dos tempos são justificados como práticas e crenças religiosas, motivos disciplinares, educacionais e até mesmo com fins econômicos. As crianças que sofrem maus tratos sofrem de uma patologia denominada de Transtorno de Estresse Pos -traumático.
Novas investigações sobre as conseqüências dos maus tratos na infância mostram que os abusos infantis que ocorre durante o período formativo, provocam no cérebro conseqüências impactantes. O extremo estresse pode deixar uma marca para sempre em sua estrutura e função. Tais abusos induzem uma cascata de efeitos moleculares e neurobiológicos, que alteram de modo irreversível o desenvolvimento do cérebro da criança.
As Técnicas visam capacitar pessoas ligadas ao contato direto com crianças em diagnosticar as crianças que sofreram maus tratos. As Técnicas visam capacitar às pessoas em abordagens terapêuticas rápidas e efetivas. Estas técnicas foram criadas a partir do Projeto Trauma Infantis (http://projetotraumainfantil.blogspot.com/) e do Espaço Trauma, que visa o tratamento de crianças, adolescentes e adultos portadores de traumas.
Curso voltado para profissionais e estudantes da área de educação (professores, coordenadores pedagógicos, psicopedagogos, etc.) e profissionais e estudantes da área de saúde (Psicólogos, Fonoaudiólogos, médicos, enfermeiros etc.).
PROGRAMAÇÃO DO CURSO
Parte 01 - 09/07 – 14/07
O Trauma
O Conceito de TEPT no DSM IV
O Novo Conceito de Trauma
Neurofisiologia e consequências de um trauma em crianças
O Trauma Infantil
Reações Comuns ao Trauma Infantil
Os Tipos de Traumas
Trauma Mecânico
Síndrome do Bebê Sacudido
Trauma Moral
Trauma por Negligência
Cyber trauma
Trauma Sexual
Parte 02 – 15/07 – 20/07
As Técnicas Grupais
Tambor Mágico
Dado dos Sentimentos
Desenho Livre
Erica e o coelhinho de três patas
As Técnicas Diagnósticas
Desenho de Família
Desenho Livre
IRT – Inquérito de resposta de traumas
O Pequeno Dicionário de Imagens
Indicadores de trauma nas Fábulas de Duss
Parte 03 – 21/07 – 26/07
Revisão do conteúdo
Avaliação de compreensão
METODOLOGIA
O curso será apresentado através de transmissão de vídeo aulas pela Internet em banda larga, reforçadas com textos. Também será disponibilizado material complementar de leitura para facilitar o aprendizado. O conteúdo será disponibilizado semanalmente e na ultima semana o aluno deverá realizar a revisão e enviar tarefa de compreensão.Entre uma aula e outra, a interação com o professor poderá ser feita através de fórum de discussão pela internet, disponível no site.
O curso é inteiramente ministrado através de um ambiente virtual de aprendizado acessível pela internet (sistema Moodle), o qual dá acesso à classe virtual, aos vídeos, textos sobre os temas de aula, bibliografia recomendada, dicas de sites etc., de forma a aprofundar o seu conhecimento sobre o assunto abordado.
Para demonstrar que aprendeu os conceitos transmitidos durante a semana, o aluno deve responder questionários on-line de avaliação do aprendizado.
PRÉ-REQUISITOS
Ter um eMail, ter conexão banda larga, usar computador com auto-falantes ou fone de ouvido e ter instalado: Windows Media Player ou equivalente, navegador Internet Explorer ou Firefox (mais recente), plug-in do Flash (mais recente).
Ter disponibilidade de estudar no minimo 4 horas por semana, durante 3 semanas.
CERTIFICAÇÃO
Os inscritos que responderem a todas atividades de avaliação semanal do aprendizado, receberão certificado de participação do Curso.
Será avaliado também participação nas discussões via forúm, acesso às video aulas e material complementar.
INSCRIÇÃO E INVESTIMENTOS
A inscrição no curso é individual e pode ser feita apenas pela Internet, clicando no link abaixo:
https://f2link.f2b.com.br/Diagnostico
Investimento: R$ 150,00
Profissionais de combate a violência: Sentinela, CRAS, CREIAS e OnGs – R$120,00
FACILITADORES
Gastão Ribeiro
Psicólogo
Ex Presidente da Sociedade Mineira de Hipnose
Psicanalista pelo IEPS de MG
Formação em Hipnoterapia Ericksoniana
Formação em EMDR nível 1 e 2.
TFT™: Thought Field Therapy™,
TAT – “T. Fleming Acupressure Technique”,
Coordenador do Projeto Trauma Infantil.
Coordenador do Espaço Trauma Brasil
Maria Carmen Coutinho
Psicóloga
Formação e Psicoterapia Familiar Sistêmica e Psicodrama
Formação em Hipnoterapia Ericksoniana
Formação em Hipnose Estratégica
Formação em EMDR
TFT™: Thought Field Therapy™,
TAT – “T. Fleming Acupressure Technique”,
Coerência Cardíaca.
Para maiores esclarecimentos envie um e-mail para contato@synapsyead.com.br
¨A Infância é muito frágil para ser abandonada.¨
segunda-feira, 21 de maio de 2012
ABUSO INFANTIL: COMO EVITAR
ABUSO INFANTIL: COMO EVITAR
Saiba como prevenir o abuso infantil, protegendo o seu filho ou uma criança de família de qualquer tipo de violência sexual.
O abuso infantil é uma realidade preocupante em todo o mundo. As atitudes abusivas podem ser realizadas por um estranho, mas em grande parte dos casos, o abuso é cometido por um membro da família ou alguém muito próximo do contexto familiar. Desta forma, é importante tomar uma série de cuidados para que a criança não se torne uma vítima da pedofilia ou de qualquer outro tipo de violência.
Os pais possuem papel fundamental no combate ao abuso infantil e podem prevenir que o filho sofra, sobretudo, de violência sexual. Para isso, é necessário orientar a criança, fornecendo as informações adequadas para que ela não se torne vítima de um agressor.
Por mais difícil que possa ser a conversa sobre abuso sexual, é importante que os pais falem com os filhos pequenos sobre o assunto. O diálogo deve ser aberto, de modo que a criança não sinta receio de relatar um possível abuso que ela tenha sofrido. Os pais precisam ganhar a confiança do filho e incentivá-lo a denunciar o culpado, sem que haja sentimentos de medo ou culpa.
O adulto responsável deve ficar alerta sobre aos sinais de que a criança está sofrendo abuso sexual. O comportamento agressivo, a tristeza excessiva, a insônia, sangramentos na área genital, isolamento, medo de adultos e erotização precoce são os principais indicadores de um abuso infantil.
Confira a seguir uma seleção de dicas que ajudam a evitar o abuso infantil:
• Oriente os filhos sobre nunca aceitar presentes de estranhos;
• Proíba a criança de frequentar a casa de estranhos sem que haja um consentimento da mãe ou do pai. O mesmo cuidado deve ser aplicado com relação à carona;
• Não deixe a criança com pessoas desconhecidas, mesmo por pouco tempo. O perigo de um abuso é ainda maior quando isto acontece em provadores, transporte coletivo ou banheiro;
• O adulto responsável não pode dar tanta liberdade para a criança para que ela ande sozinha por aí. É importante conhecer as pessoas com quem ela anda e os lugares que frequenta. Estabelecer limites e regras é essencial para evitar abusos;
• Alerte o filho de que nenhuma pessoa adulta deve tocá-lo nas partes íntimas, ou seja, nas regiões cobertas por biquíni, cueca ou calcinha;
• Ensine a criança a dizer não a qualquer toque suspeito ou que invada a sua privacidade. É importante também comunicar aos pais caso aconteça à primeira ameaça de abuso;
• Eduque a criança a partir de uma relação aberta, de modo que ela nunca esconda nada.
http://www.mundodastribos.com/abuso-infantil-como-evitar.html
De: Brasil Sem Pedofilia
Assinar:
Postagens (Atom)